EMPATIC info
EMPATIC è teso a rivestire un ruolo significativo nella validazione di nuovi paradigmi di apprendimento, nonché a proporre strategie di riforma curriculare attraverso la raccolta e la valorizzazione di precedenti iniziative di Alfabetismo Informativo nei seguenti settori di apprendimento: scuola, università, educazione degli adulti e formazione professionale. Tale evidenza sarà utilizzata per influenzare la percezione e l’azione politica al fine di migliorare significativamente la sperimentazione e il sostegno dell’Alfabetismo Informativo.
L’Alfabetismo Informativo – ovvero la Cultura dell’Informazione – è una componente vitale dello sviluppo futuro di una Società dell’Informazione europea che sia inclusiva e centrata sull’individuo. Una società entro la quale ciascuno possa creare, accedere, usare e condividere informazione e conoscenza – in modo che ai singoli, alle comunità e ai cittadini sia consentito di sviluppare al massimo la potenziale capacità di promuovere uno sviluppo sostenibile e di migliorare la qualità della vita.
E’ una competenza chiave che sottende molti, se non tutti, i più importanti obiettivi strategici della Unione Europea, incluse le iniziative i2010 e Educazione e Formazione 2010. E’ perciò importante procedere in tutti gli Stati Membri, accomunando e usando esperienza per creare il massimo impatto in tutta l’UE.
Tuttavia, il potenziale insito nell’Alfabetismo Informativo resta largamente inattuato entro i sistemi di apprendimento in essere, infatti:
- l’integrazione curriculare ad ogni livello educativo è piuttosto rara;
- barriere notevoli impediscono l’integrazione curriculare, tra le quali la rilevanza e l’appropriatezza dei contenuti formativi;
- scarsa coscienza della relazione con discipline contigue quali l’alfabetismo al computer, ai media e alle risorse digitali, etc.
- percezione negativa da parte degli interessati circa i risultati positivi in termini di apprendimento;
- mancanza di competenza nella classe docente;
- perplessità circa il fatto che questa disciplina sia adatta per gli adulti;
- l’Alfabetismo Informativo, inoltre, è interpretato e realizzato in Europa secondo approcci e modalità diversi.
EMPATIC si propone di fornire soluzioni innovative:
- affrontando per la prima volta il problema a livello politico, e cioè considerando i decisori politici come agenti chiave che possono portare al cambiamento, se convinti che l’Alfabetismo Informativo è una componente vitale dello sviluppo futuro di una Società dell’Informazione europea che sia inclusiva, centrata sull’individuo e orientata allo sviluppo;
- sfruttando in maniera efficace i risultati di iniziative precedenti;
- prendendo esempio da campagne promozionali lanciate per settori diversi dal quello dell’Alfabetismo Informativo.