Mesleki Eğitimde ve Yetiştirme Sektöründe Bilgi Okuryazarlığı

EMPATIC’in danışma süreci ve Final Konferansı için gerçekleştirilen çalıştaylar aracılığıyla Mesleki Eğitim ve Yetiştirme sektöründe karar vericilere yönelik aşağıdaki öneriler tanımlanmıştır:

1. Mesleki Eğitim ve Yetiştirme konusunda ulusal politikalar geliştirilmeli ve bilgi okuryazarlığı bu politikaların önemli bir parçası olmalıdır.
2. Toplum, karar vericiler, siyasetçiler ve kullanıcılarda Mesleki Eğitim ve Yetiştirme farkındalığı yaratılmalıdır. Bu bağlamda, eğitim bakanlıkları, kütüphane dernekleri, üniversitelerin Bilgi Yönetimi Bölümleri ve tüm ilgili kuruluşlar birbirleriyle işbirliği yapmalıdır.
3. Bilgi okuryazarlığı eğitim bakanlıklarının resmi yaşam boyu öğrenme programlarına dâhil edilmelidir.
4. Bilgi okuryazarlığı, bakanlıklar, belediyeler, üniversiteler ve diğer kuruluşlar tarafından düzenlenen Mesleki Eğitim ve Yetiştirme etkinliklerine dâhil edilmelidir. Bu çerçevede, Mesleki Eğitim ve Yetiştirme çabaları belediyeler ve bakanlıkların etkinlikleri ile ilişkilendirilmelidir.
5. Bilgi okuryazarlığına yönelik toplumsal farkındalığı çalışma kültürüne ve işverenlerin bakış açılarına dâhil edilmelidir; Mesleki Eğitim ve Yetiştirme Avrupa içinde hareketli bir iş gücü ve yenilikçi bir ekonomi için katkı sağlar.
6. Bilgi Yönetimi ve üniversitelerin diğer ilgili diğer bölümleri kütüphane dernekleriyle işbirliği yaparak eğiticilerin eğitimi için bilgi okuryazarlığı-Mesleki Eğitim ve Yetiştirme ile ilgili projeler geliştirmeli ve eğitim programları oluşturmalıdır.
7. Mesleki Eğitim ve Yetiştirme’de bilgi okuryazarlığıyla ilgili eğitim içeriği ve uygun materyaller hazırlanmalıdır.
8. Vatandaşlarda bilgi okuryazarlığı konusunda beceri geliştirmek için halk kütüphaneleriyle işbirliği yaparak kurslar düzenlenmelidir.
9. Bakanlıklar çalışanların iş geleceklerini düşünürken bilgi okuryazarlığı ve Mesleki Eğitim ve Yetiştirme üzerine yapılan eğitimlere olan katılım konusuna yeterli ilgiyi göstermelidir.
10. Mesleki Eğitim ve Yetiştirme farkındalığı her düzeyde gereklidir; bu konuda ulusal, yerel ve kurumsal çabalar eş zamanlı olarak  gerçekleştirilmelidir.
11. Mesleki Eğitim ve Yetiştirme sektörü (ve tüm eğitim sektörlerinde) bilgi okuryazarlığı için lobi çalışması ulusal hükümetler ve Avrupa Birliği siyasetçileri düzeyinde yapılmalıdır.
12. Mesleki Eğitim ve Yetiştirme ve bilgi okuryazarlığıyla ilgili uluslararası projeler ve işbirliği geliştirilmelidir.
13. Mesleki Eğitim ve Yetiştirme konusunda bilgi okuryazarlığı için uzaktan eğitim olanakları araştırılmalı ve kesinlikle bu olanaklardan yararlanılmalıdı

EMPATIC önerilerinin temel amacı harekete geçirmektir.

Download Recommendations  for Vocation Education & Training Sector

Web Consultation on Recommendations for the Vocation Education & Training Sector

The consultation phase is now complete but we will be pleased to collect further comments and suggestions on the recommendations or indeed for any aspect of EMPATIC via email at info@empat-ic.eu