Bulgular - Mesleki Eğitim ve Yetiştirme Sektöründe Bilgi Okuryazarlığı
EMPATIC Projesi değerlendirme sürecinde mesleki eğitim ve yetiştirme sektörü için bilgi okuryazarlığının işlevleri şöyle belirlenmiştir:
- İşte üretkenlik ve etkinlik açısından bilgi okuryazarlığı esastır;
- Bilgi okuryazarlığı kişisel ve kurumsal gelişim için temel bir koşuldur;
- Bilgi okuryazarlığı sürekli eğitim, yaşam boyu öğrenim ve kendi kendine eğitim kavramlarıyla bağlantılıdır;
- Bilgi okuryazarlığı işteki değişikliklerin ve/veya gelişimin uyum sürecini kolaylaştırır;
- Bilgi okuryazarlığı yüksek nitelikli bir iş gücü sağlar;Bilgi okuryazarlığı ekonomik gelişimi destekler.
Sektörde karşılaşılan sorunlar tanımlanmış, öneriler geliştirilmiştir ve şunları içerir:
- Karar verici ve siyasetçilerde bilgi okuryazarlığının önemine ilişkin farkındalık eksikliği. Resmi eğitimin dışındaki kişilerin mesleki eğitim ve yetiştirme aracılığıyla bilgi okuryazarlığı yeterliliği edinebilecekleri hala tam olarak fark edilmemektedir;
- Toplum düzeyindeki farkındalık eksikliği; kişiler toplumsal yaşamda bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanmada karşılaştıkları sorunların çoğunun bilgi okuryazarlığı eksikliğinden kaynaklandığını bilmemektedirler;
- Mesleki eğitim ve bilgi okuryazarlığı arasındaki ilişkinin yeterince fark edilmemesi. Bilgi okuryazarlığı mesleki eğitimin ana bileşenidir ya da öyle olmalıdır;
- Mesleki eğitim ve yetiştirme sektöründe çalışan ilgili resmi ve sivil kurumlar arasında eşgüdüm ve işbirliği eksikliği. Bu durum, mesleki eğitim ve yetiştirme etkinliklerinde kaynakların verimsizliğine ve israfına yol açmaktadır;
- Mesleki eğitim konusunda ulusal strateji eksikliği; bu, mesleki eğitim ve yetiştirme etkinliklerinin ulusal bir düzeyde belirlenemediği anlamına gelir; etkinlikler genellikle plansızdır ve süreklilik göstermez.
En İyi Uygulama Örnekleri
EMPATIC Projesinde mesleki eğitim ve yetiştirme sektörü için birkaç en iyi uygulama örneği tanımlanmıştır:
- SEEKS - Bilgi Toplumunda Yetişkin Öğrencilerin Bilgi Araştırma Stratejileri
- Szkolenia - Bilgi okuryazarlığı konusunu da içeren Eğitim Fırsatları İçin Polonya Veritabanı
- Medya ve Bilgi Okuryazarlığında UNESCO nun Rolü (MIL)
Download Summary Findings - Vocational Education and Training Sector